A escolha de livros literários por meio do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) 2026 - Educação Infantil está se aproximando e, com ela, um momento muito importante: a definição das obras que vão acompanhar o cotidiano de leitura nas escolas e bibliotecas públicas e nas bibliotecas comunitárias.

Sabemos que essa é uma decisão cuidadosa, que envolve tempo, atenção e escuta. Por isso, reunimos aqui os livros da L&PM que estarão disponíveis para escolha de professores: obras pensadas para divertir e dialogar com as infâncias, com a prática pedagógica e com o trabalho sensível de mediação de leitura.

Ao longo da apresentação, incluímos também o código de cada obra e sua categoria. Esses dados podem ajudar no momento de anotar e registrar os títulos no sistema de escolha.

A seguir, você pode conhecer cada um deles.

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Amigos
Autora: Mies van Hout
Categoria: Creche
Gênero: Literário
Código: 0400P260101000001

Este é um livro sobre algo quase tão essencial quanto o ar que respiramos: a amizade. Em páginas de poucas palavras e muitas histórias, acompanhamos relações entre amigos que brincam, brigam, se entediam, gargalham, provocam e confiam uns nos outros.

As ilustrações vibrantes sobre fundo preto nos conduzem pela profundidade das emoções e nuances dessas relações, revelando como os vínculos se transformam ao longo do tempo. Para construir esse universo, Mies van Hout utiliza giz pastel sobre papel preto e escolhe representar os sentimentos por meio de monstros: figuras exageradas e, por vezes, cômicas, que ampliam e tornam visíveis emoções muito humanas.

Destaque: favorece a escuta, a nomeação de sentimentos e a conversa sobre relações e convivência.

Mamamóvel
Autora: Lucy Catchpole
Ilustradora: Karen George
Categoria: Creche
Gênero: Literário
Código: 1441P260101000001

Entre desenhos, passeios pela casa, lanches e brincadeiras, este livro apresenta as pequenas aventuras cotidianas de uma criança bem pequena e sua mãe, tendo como elemento central uma cadeira de rodas: o mamamóvel.

Contada pela filha, a história é enternecedora e livre de preconceitos, mostrando com muito afeto como a cadeira de rodas faz parte do cotidiano e das descobertas da criança. Ao final, a menina revela que, entre todas as qualidades do mamamóvel, a melhor de todas é ter a mamãe junto.

As ilustrações de Karen George, que combinam tinta, lápis de cor e técnicas digitais, revelam detalhes preciosos desse ambiente íntimo, ampliando a experiência de leitura e reconhecimento.

Destaque: valoriza o cotidiano como espaço de aprendizagem, o vínculo, a imaginação e a inclusão.

O primeiro dia
Autor: Henrique Coser Moreira
Categoria: Creche
Gênero: Literário, Livro de imagem
Código: 1445P260101000001

Sem palavras e dizendo tanto, este livro acompanha uma manhã de descobertas pelo olhar de uma criança pequena e de quem a observa. Em meio à chegada da primavera, o ambiente se apresenta como um grande educador, convidando à atenção para as “enormes pequenezas”.

Com traços minimalistas e cores vibrantes, a obra reforça a importância do brincar livre e da conexão com o ambiente como direitos fundamentais da infância.

Henrique Coser Moreira é ilustrador e autor brasileiro, reconhecido por seu trabalho sensível e autoral na literatura infantil. Suas obras já receberam destaque em premiações e seleções importantes, como o Prêmio Jabuti e a lista White Ravens.

Destaque: estimula a leitura de imagens, a observação e a construção de narrativas pelas crianças.

O crocodilo gentil
Autor: Leo Timmers
Categoria: Creche
Gênero: Literário
Código: 1443P260101000001

O crocodilo gentil apresenta uma amizade improvável que se constrói quando alguém tem coragem de pedir ajuda e outro reconhece que pode ajudar. Com humor e leveza, a história aborda gentileza, cooperação e conexão em grupo.

As ilustrações, de cores suaves e expressões muito marcantes, conduzem a leitura com fluidez e graça. Criadas com tinta acrílica aplicada por diferentes técnicas, elas reforçam o tom bem-humorado característico da obra de Leo Timmers, autor amplamente reconhecido e traduzido em diversos países.

Destaque: trabalha valores como empatia, colaboração e reconhecimento das próprias limitações e habilidades.

Eu tenho o direito: Uma celebração da Convenção Internacional sobre os Direitos da Criança
Autor: Reza Dalvand
Categoria: Pré-escola
Gênero: Informativo
Código: 0401P260102000002

Escrito em primeira pessoa, o livro apresenta os direitos fundamentais das crianças estabelecidos na Convenção das Nações Unidas, afirmando-as como sujeitos de direitos em um mundo onde isso ainda não é plenamente garantido.

A força do texto se articula com ilustrações vivas e plurais, que expressam diversidade e pertencimento. O trabalho de Reza Dalvand, autor e ilustrador reconhecido internacionalmente por abordar temas como justiça social e expressão de emoções, contribui para uma abordagem sensível e potente do tema.

Destaque: promove a educação em direitos humanos desde a infância.

Germes: Do bem, do mal e os que vivem em nós
Autor: John Devolle​​​​​​​
Categoria: Pré-escola
Gênero: Informativo
Código: 1442P260102000002

Com humor e ciência, o livro apresenta às crianças um universo invisível, mas presente em tudo: os germes. Ao abordar o tema de forma clara e interessante, John Devolle aproxima o conhecimento científico do cotidiano da infância.

As ilustrações, construídas a partir de formas geométricas e cores atrativas, transformam a informação em experiência visual que dialoga com a curiosidade infantil, tornando o conhecimento científico mais próximo dos pequenos leitores.

Destaque: apoia práticas de educação em ciências, saúde e higiene.

Pensamento matemático na Educação Infantil: reflexões para educadores
Autor: Marcos Vinicius Zanutto​​​​​​
Categoria: Pedagógico
Código: 1439P260103000003

Voltado a educadores, o livro propõe caminhos para desenvolver o pensamento matemático em crianças de uma forma lúdica e significativa. A partir de jogos, arte, exploração do mundo, materiais não estruturados e literatura, são apresentas ao leitor-educador diversas reflexões, possibilidades de experiências e práticas pedagógicas alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Com linguagem fluente e exemplos, Marcos Vinicius Zanutto mobiliza sua experiência como professor e formador para ampliar o olhar sobre a matemática na Educação Infantil, integrando dimensões cognitivas, sociais e emocionais.

Destaque: contribui para práticas pedagógicas que valorizam a curiosidade e o protagonismo infantil.

A escolha das obras do PNLD é também a escolha de percursos de leitura, de experiências e de encontros possíveis em sala de aula, na biblioteca e nos diferentes espaços de convivência.

Seguimos à disposição para conversar, enviar mais informações e apoiar no que for necessário ao longo desse processo.

Conte conosco.